منابع تقویت گفتار، زبان و مهارت‌های شناختی کودک

منبع آموزشی خوب باید متناسب با سن و هدف کودک باشد و جای تعامل واقعی را نگیرد. کتاب تصویری، بازی‌های نوبتی، داستان‌گویی، دسته‌بندی، بازی وانمودی و فعالیت‌های حرکتی همراه با گفت‌وگو معمولاً کاربرد زیادی دارند.

چگونه منبع را انتخاب کنیم؟

اگر هدف افزایش واژگان است، مواد تصویری و تجربه واقعی مناسب‌اند؛ برای روایت، توالی تصاویر و بازگویی داستان مفید است؛ برای توجه، فعالیت کوتاه و قابل موفقیت بهتر از تکلیف طولانی است.

تمرین عمومی جای برنامه درمانی فردی را نمی‌گیرد. مطالب بیشتر در رشد زبان، علوم شناختی و تماس.