دیسکلکولیا؛ اختلال یادگیری ریاضی و آموزش اصلاحی
دیسکلکولیا اصطلاحی رایج برای مشکلات پایدار و قابلتوجه در یادگیری ریاضی است. تشخیص تنها بر اساس نمره پایین یک امتحان انجام نمیشود و باید آموزش دریافتی، تواناییهای شناختی و سایر مشکلات احتمالی بررسی شوند.
نشانهها
دشواری در درک مقدار عدد، ارزش مکانی، بازیابی حقایق حسابی، محاسبه یا حل مسئله میتواند دیده شود.
تشخیص افتراقی
مشکلات توجه، زبان، اضطراب ریاضی، آموزش ناکافی و ضعف عمومی تحصیلی ممکن است عملکرد را کاهش دهند.
آموزش اصلاحی
آموزش باید مرحلهای و صریح باشد و از مدلهای دیداری، اشیای واقعی، خط اعداد و تمرین راهبردهای محاسبه استفاده کند.
سنجش پیشرفت
عملکرد واقعی کودک در مهارت هدف باید دورهای اندازهگیری شود و روش در صورت نیاز تغییر کند.
مطالب بیشتر در اختلالات یادگیری، ارزیابی روانشناسی و یادگیری و رزرو ارزیابی.
