اگر کودک ۴ ساله تازه شروع به صحبت کرده است چه کنیم؟

شروع بسیار دیرهنگام گفتار در چهار سالگی نیازمند ارزیابی جدی‌تر از «صبر کردن» است. در این سن انتظار می‌رود کودک برای درخواست، توضیح تجربه، پرسیدن سؤال و ارتباط با دیگران از جمله‌های چندکلمه‌ای استفاده کند؛ هرچند دامنه توانایی‌ها بین کودکان متفاوت است.

چه بررسی‌هایی اولویت دارند؟

ارزیابی زبان دریافتی و بیانی، وضوح گفتار، بازی و ارتباط اجتماعی، سابقه رشد و شنوایی از بخش‌های اصلی هستند. اگر کودک مهارتی را از دست داده، مشکلات حرکتی یا عصبی جدید دارد یا تغییر ناگهانی در گفتار دیده می‌شود، ارزیابی پزشکی نیز اهمیت پیدا می‌کند.

والدین چگونه کمک کنند؟

• در فعالیت‌های روزمره درباره همان چیزی که کودک می‌بیند یا انجام می‌دهد صحبت کنید.
• جمله کودک را کمی گسترش دهید؛ مثلاً «ماشین» را به «ماشین قرمز رفت» تبدیل کنید.
• به جای پرسش‌های پشت سر هم، توضیح و مکث بیشتری داشته باشید.
• تمرین خانگی را کوتاه، تکرارشونده و در دل بازی نگه دارید.

پیشرفت باید با نمونه‌های واقعی زبان، نه فقط تعداد جلسات، سنجیده شود. برای ادامه مطالعه از رشد گفتار و زبان، راهنمای گفتاردرمانی آنلاین و فناوری و صفحه تماس استفاده کنید.